消除性别数字鸿沟 推动女职工数字技能提升

今年全国两会，全国政协委员，中华全国总工会副主席、书记处书记、党组成员，全国妇联副主席（兼）马璐向大会提交了一份《关于推动女职工数字技能提升的提案》，建议通过构建多元化女职工数字技能人才培养长效机制、营造“政府主导+单位支持+社会参与”的女职工数字技能提升友好环境、建立健全有利于提升女职工数字创新创造的体制机制等措施，进一步消除性别数字鸿沟，推动女职工数字技能提升。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民数字素养与技能提升工作。习近平总书记在联合国大会纪念北京世界妇女大会25周年高级别会议上发表重要讲话指出，要在解决性别数字鸿沟等新挑战上有所作为。中央网络安全和信息化委员会印发的《提升全民数字素养与技能行动纲要》，将“开展妇女数字素养教育与技能培训”作为主要任务与重点工程之一。《中国妇女发展纲要（2021—2030年）》明确提出：加强妇女网络素养教育，提升妇女对媒介信息选择、判断和有效利用的能力，提升妇女网络安全意识和能力，消除性别数字鸿沟。

马璐在接受中国妇女报全媒体记者采访时表示，随着互联网、大数据、人工智能等技术的快速发展，数字经济几乎覆盖了人们生活的方方面面。数字经济因其突破时空束缚、减少体力限制、增强社交性的特殊属性，在减轻女性劳动力市场竞争劣势、促进女性就业创业等方面发挥了重要作用。但因性别刻板印象、女职工数字技能掌握不够等诸多原因，女性数字技术从业者规模与男性仍存在差异，性别数字鸿沟依然存在。

2023年全总女职工委员会组织开展的相关调研显示，女职工在数字技能提升方面主要面临三方面困难：一是数字工作技能积累应用不够，83.5%的女职工认为当前掌握的数字技能不足以完全满足工作需要。二是数字化思维不够，近三成女职工认为自身缺乏“向数字化转变的思维和意识”和“向数字化转变的信心”。三是数字技能培训效果不充分。50.4%的女职工接受过单位提供的数字技能培训，但仅20%的女职工认为单位提供的相关培训充分满足了自身的数字技能需要。

对此，马璐在提案中建议，要丰富资源供给，构建多元化女职工数字技能人才培养长效机制。探索建立由教育部、科技部、人社部等相关政府部门牵头组建，各群团和行业组织协同配合的女职工数字技能工匠学院，推动人工智能等高精尖数字技能领域女职工人才选育。着力开展女职工数字技能日常培训，灵活运用职工夜校、公益网课等方式，丰富女职工日常化参与数字工作、数字生活、数字安全各类应用技能提升培训的途径。鼓励女职工在职参加信息技术管理、计算机科学、人工智能等相关学历学位和资格认证学习。

马璐表示，要营造“政府主导+单位支持+社会参与”的女职工数字技能提升友好环境。她建议中宣部、国家网信办、科技部等有关单位牵头，整合现有数字技能提升相关资源和平台，开展提升女性数字技能、有效应对性别数字鸿沟等方面的宣传引领工作。鼓励用人单位发挥各自优势，为单位女职工提供有利于数字技能学习的友好环境，适当放宽孕期、哺乳期女职工从事相关数字技能岗位工作考核、职称评聘最长年限。建设女职工数字创新创造网络社区，以巾帼劳模工匠为重点鼓励女职工建立数实融合人才团队，开展数实融合创新创业。

马璐还建议，要建立健全有利于提升女职工数字创新创造的体制机制。教育部、财政部、人社部、国家税务总局等相关单位积极出台一系列利好女职工提升数字技能的具体政策，加大对于各类女职工数字技能教育培训机构的减税降费和补贴力度；适当提高数字创新创造大赛等各类女职工数字技能劳动竞赛开展频次和认证层级，制定利好女职工在数字信息领域的就业政策，以不断完善的政策体系和体制机制为女职工应对数字经济浪潮保驾护航。